长沙两所学校“智慧监管”学生禁带手机进校园

今年春季开学，教育部明确中小学生原则上不得将个人手机带入校园，并禁止带入课堂，以杜绝随着智能手机的普及，学生手机成瘾行为率的上升。

开学近两周时间，长沙各中小学对这一规定执行得如何呢？记者进行了调查。

早在教育部印发《通知》前，长沙湘一芙蓉中学就明令禁止学生带手机进校园。这个学期，学校首先通过辩论赛、宣传报等形式，在思想上引导学生不带手机进入学校，还印发了《告家长书》发放给家长，督促其控制孩子使用智能手机的时间。

“我们大家聊天都会经常聊到游戏这个话题，我玩游戏每周控制在一个小时之内。我们作为学生，在学校的首要任务就是学习，而带手机必定会对我们学习造成一定影响。”长沙湘一芙蓉中学初二学生王淳一表示。

在湘一芙蓉中学，禁止入校的手机类型有明确划分，不能上网的按键手机、电话手表是允许带入校园的。为了方便学生必要的沟通，学校在每个班级门口配备了家校联系系统，需要和父母联系时，刷学生卡就可以看到父母的留言。

“还有一个深层次的问题就是，他沉迷于虚拟的世界当中，与现实越来越隔绝，那么他的情感会逐渐缺失，沟通能力也会造成严重的障碍，最后导致很多心理问题的发生。”长沙湘一芙蓉中学副校长郭桂芳说。

青少年不良行为背后往往有深层次的心理需求，初中生大多心智还不成熟，容易有过激行为，所以老师一旦发现学生带了智能手机，不会直接采取严苛的惩罚措施，会先进行沟通交流，减少学生负面情绪，再和家长沟通并签订协议，把手机放入保险箱代为保管，六个月后退还。

把孩子注意力从网络引到课堂，对小学生也同样重要，长沙芙蓉区育英学校实行了智慧化管理，将通话与学习终端相融合，代替手机的使用。二到六年级学生胸前都会佩戴智慧校牌，里面的联系人都是父母设定的。学生进出校园时间，家长也能第一时间掌握。老师布置的作业也会显示出来，避免孩子借故使用家长手机的情况。

“我们在没有使用智慧校牌之前，可能有部分孩子会借用爸爸妈妈的手机查看作业，如果家长监管不到位，孩子可能会利用家长的手机玩游戏。”长沙芙蓉区育英学校语文教研组组长袁美娜表示。

课堂练习时，学生们可以在智慧校牌上进行抢答。解决了一项项必要问题，手机自然成为了校园里无处可用的物品。

“通过这个监管，不良信息进不来，从视力角度来说，不能过长时间使用电子产品，使用的时间老师和家长可以进行实时监管。”长沙芙蓉区育英学校校长周芳苗表示。